"세 사람"활동에서 Wuhan 외국 언어 와이즈 토토 승무패의 당위원회는 학생과 부모의 목소리를 듣고 설문지와 토론을 통해 76 개의 의견과 제안을 수집하고, 일반적이고 개별적인 문제를 분류하고, 학습에 대한 요구에 초점을 맞추고, "세 가지 목록을 구현하고, 끊임없이 조정하고,"세 가지 목록을 구현했습니다 " 시간 노드와 엄격하게 닫았습니다. 당위원회는 매주 월요일마다 "세 사람"활동을 요약하고 매월 이들을 요약하고, 완료 상태를 즉시 알리고, 뒤집히고있는 프로젝트를 감독하고 상기 시켜서 활동이 계속 더 깊고 실용화 될 것입니다.
첫째, 리더는 최전선으로 가서 등록의 어려움과 고통을 해결합니다.6 월 6 일부터 7 월 8 일까지 다른 와이즈 토토 승무패의 리더십 팀은 전염병 예방 및 통제 상황 하에서 초등와이즈 토토 승무패 및 중와이즈 토토 승무패 등록에 어려운 문제를 해결했습니다. 리더십 팀은 경제 및 기술 개발 구역 관리위원회, 교육국, 교육국, 공공 보안 국, 보건 및 가족 계획 국, 전원 공급 국, 전원 공급원 등의 비상 계획에 대해 논의하고 개선했습니다. 인간 기계 대화 및 야외 소규모 공원 및 야외 초등와이즈 토토 승무패의 테스트 중에 다양한 부서는 전염병 예방 및 통제를위한 지원, 교통 수정 등, 홍수 관리 등을위한 지원을 제공했습니다.
두 번째는 매점의 서비스 수준을 개선하고 학생들의 개인화 된 요구를 충족시키는 데 집중하는 것입니다.전염병 예방 및 통제의 요구 사항으로 인해 와이즈 토토 승무패는 폐쇄 관리를 구현하고, 매점은 항상 균일 한 식사 주문 서비스를 구현했습니다. 이는 학생들의 개인적인 요구를 돌보지 않습니다. . 이 상황에 따라 와이즈 토토 승무패는 온라인 설문지와 와이즈 토토 승무패 게이트의 현장 조사, 즉 음식을 제공하는 부모, 개인적으로 테이크 아웃을 주문하고 분할 및 치료를 통해 세 가지 상황을 통해 문에서 음식 배달의 혼란을 문을 열었습니다.
셋째, 와이즈 토토 승무패는 학생들이 제기 한 자체 학습 공간의 불충분 한 문제를 즉시 해결할 것입니다.예를 들어, 복도, 복도 및 기타 공간을 사용하고 테이블과 의자를 추가하고 조명을 설치하면 총 85 개의 자체 학습 시트가 열립니다. 동시에, 소규모 외국어 교실, 관련 활동실 및 기타 공간이 지정된 시간에 개방되어 학생들의 자체 학습 요구 사항을 최대한 활용할 수 있습니다.
네 번째, 정규 상위 수업을 주장합니다.정신 건강 교육에 중점을두고, 일반 훈련은 부모에게 제공되며, 가족 교육에서 심리 상담 수준을 지속적으로 개선하며, 삶 교육을 구현합니다. (특파원 : Deng Wenhui)